随着科技兴国战略的实施,国内高等教育事业的快速的提升,各高校实验室及大型仪器设施数量都在飞速增加,实验室管理难度慢慢的变大。由于部分高校实验室管理职能分散,管理基础工作不够规范,安全控制体系尚不完善等,实验室安全事故尤其是高校化学类实验室安全事故频发,造成了严重的人员受伤或死亡及财产损失,影响了正常的教学、科研、工作和学习秩序,并产生了不良的社会影响。
我国实验室数量庞大,仅校园实验室总数就有50多万家,并且有逐年增加的趋势。据不完全统计,在2001年至2021年期间,共发生了126起高校实验室事故,累计造成20人死亡、107人受伤,实验室安全风险不容忽视。
2023年8月5日,陕西西安一高校实验室起火冒烟,接警后,消防救援人员立即出动,到场的消防员发现,学校化学实验室发生火灾,起火物质为卫生纸及棉签等,现场一片狼藉,烟气较大,所幸无人员被困。根据现场情况,消防员将现场明火被扑灭。
2022年12月6日,香港某大学化学楼四楼的一间实验室发生一起实验室事故,一名博士生因实验失当,设置实验反应装置后,离开实验室,导致一个装有非常高浓度的氢化钠的双磨口圆底烧瓶炸开,化学品喷出两三米外,击中另一名女博士的脸。
2022年11月26日,南京农业大学卫岗校区生科楼实验室发生一起火情,随后消防人员到达现场将火扑灭。
2022年11月15日,四川轻化工大学物理与电子工程学院教师唐某某自曝在校期间遭遇一起投毒事件。唐老师表示,11月15日,她在学校李白河校区上实验课,学院另一名教师齐某某上报学院称,该院教师曾某某在其喝水的水杯中投入了东西,唐老师得知此消息后,怀疑自己也被下毒,调看监控发现,涉案教师也曾进入她所在实验室,后被紧急送医。涉案人员已被刑拘。
2022年6月7日,深圳一所高校的实验室内发生玻璃仪器爆炸事故,一博士生面部、颈部、手臂等10多处被炸伤,手指肌腱暴露,右侧下颌皮肤被炸出一指节深的洞,颈动脉鞘被炸开,再深0.2毫米将有生命危险。
2022年4月20日,湖南省长沙市中南大学材料科学与工程学院实验室内发生一起爆燃事故,学院一名博士生在事故中大面积烧伤。
2021年10月24日,南京航空航天大学材料科学与技术学院一粉末冶金实验室发生了爆燃,事故造成2死9伤。
频繁发生的实验室事故造成了严重的生命财产损失和恶劣社会影响,严重冲击了人民的安全感,也暴露出部分实验室安全管理不到位,安全意识淡薄,安全管理制度不健全,基础条件不完善及应急处置能力不够等问题。
根据调研发现,很多高校的实验室管理方式非常落后,部分实验室还处在人力加纸质文件管理的阶段,但随着实验教学任务的增加、资料的累积、设备的增加、人员的变更,必然会产生诸多问题。
无法有效了解人员工作任务状况和监管监测任务流转进程、多跨协同、任务分配不科学。
目前高校实验室各类系统同时运行,大部分处于各自为政,成为信息孤岛,浪费大量资源,成本大幅度的增加,从而造成各系统信息不同步,决策混乱。
高校实验室安全保障缺乏相应的技术方法,大多通过人工管理,慢慢地增加人员培训以期减少事故发生概率,也无法提前发现事故隐患,不能在事故发生时及时告警。
针对实验室管理的痛点难题,三棱可视化实验室综合管理系统/智能实验室可视化智慧管理系统/高校实验室可视化综合信息系统以高校的实践教学、实验室管理的流程与基本事务为核心,通过物联网、大数据、人工智能等技术方法,实现实验室业务间数据流和任务流的互通互联,将实验室管理过程中涉及的对象、事务和管理环节有效的构建成一个统一体,运行于同一个平台上,实现实验室管理可视化、透明化、智能化。